Resultados para: «quien_1»
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· Ficha de clase
Darwin y la evolución de los seres vivos
Por ejemplo, quienes crían palomas eligen aquellas con características heredables que son más llamativas, como el tamaño
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· Ficha de clase
Implicaciones sociales de las infecciones de transmisión sexual (ITS) en la adolescencia
Principalmente por ignorancia se suele rechazar a quienes viven con VIH.
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· Ficha de clase
Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia
Las consecuencias de las infecciones de transmisión sexual no sólo afectan a quien las adquiere, sino también a su familia
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· Ficha de clase
Prevención de embarazos adolescentes
Quienes están informados poseen más recursos para tomar mejores decisiones, como el uso correcto de métodos anticonceptivos
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· Ficha de clase
El sistema nervioso y los órganos de los sentidos
Como los depredadores dependen mucho del sentido de la vista, algunas presas han evolucionado para engañar a quienes intentan
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· Ficha de clase
Protección de especies en peligro de extinción I
Es buena la idea de que seamos los seres humanos, quienes en gran medida hemos provocado este desastre, tengamos la oportunidad
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· Ficha de clase
Conservación de los seres vivos en México
Muchas veces hemos sabido que algunas culturas han sabido aprovechar mejor los recursos naturales, sin agotarlos, que quienes
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· Ficha de clase
Contribuyo a prevenir la contaminación del aire
Como se ha mencionado en otras ocasiones, las acciones que hacemos cada quien, tienen su contribución al mejoramiento del
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
En este caso es posible ayudar a quienes se encargan de las compras familiares a planificar con anticipación las compras
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
En las familias, los adultos son quienes trabajan y con su salario compran lo que necesita la familia, como la comida, productos
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· Ficha de clase
Cambios temporales de los materiales
Para terminar, conoce la historia de tus amigos Cupertino y Don Leopoldo, quienes también se estuvieron preguntando acerca
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
Quien diga la respuesta correcta, recibirá una pieza de rompecabezas y al final del juego, deberán armar y describir a qué
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la vida cotidiana
ya hablamos, pero fue Leonardo da Vinci quien lo interpretó y estudió a fondo.
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Eso es cierto, pero, en ocasiones percibir el movimiento depende de la perspectiva de quien observa, es decir, desde dónde
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· Ficha de clase
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
Quienes tienen automóvil deben considerar que, si la distancia es corta es mejor caminar, que se puede compartir el automóvil
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