Resultados para: «qué-pasa-después-del-punto»
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· Ficha de clase
Cuicuilco
y el bosque del Ajusco les permitía tener acceso a las bondades de tales nichos ecológicos, lo que explica la elección del
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· Ficha de clase
Olmecas II
que estas dos regiones del Estado de México fueron puntos importantes para el paso hacia el Occidente y hacia el Valle de
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
Los mayas, personas de la selva
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· Ficha de clase
La Quemada
que era muy cotizado para el uso ritual en Mesoamérica.
3.- La última de las zonas de las culturas del norte
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
Las culturas del Norte: Chalchihuites
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
Las culturas de Occidente
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
Monte Albán: Los hombres de las nubes
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
del latín “tradere”, […] es decir lo que viene transmitido del pasado; por extensión, el conjunto de conocimientos que cada
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
las rutas que iban del Pacífico al actual centro de México.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
De hecho, el nombre de Cacaxtla proviene de
cacaxtli
, que eran unos armazones que usaban para
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
, ¿de la importancia que tenía para el desarrollo comercial de la zona Costa del Golfo y el Altiplano Central?
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
El Tajín, capital de los totonacas
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Los mayas de Toniná y Palenque
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
A partir de la lectura del texto anterior espero que reconozcas la influencia cultural de Teotihuacán en el posclásico que
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