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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
Los comerciantes de la plaza aparecían entre las tablas y petates de sus propios puestos, donde algunos pernoctaban; se encendían
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
En la comida, se iniciaba con un caldo o fideo para entrar al plato fuerte acompañado de arroz o frijoles y finalizar con
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Observa el siguiente video que da cuenta de la tradición de la Santa Cruz de los otomíes en el estado de Querétaro.
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Se dice que al entrar por la mañana el guardia de la prisión a darle su desayuno, vio a la mulata elegantemente vestida,
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
Artistas españoles de la talla de Manuel Tolsá o Rafael Ximeno y Planes se ocuparon de las cátedras de escultura y pintura
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
A lo largo de la sesión, además, podrás conocer algunas de las características de la cultura y la sociedad novohispana de
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· Ficha de clase
La Ilustración en la Nueva España
Para cada una de las entradas es posible localizar tanto notas biográficas de los autores como apuntes de su obra intelectual
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· Ficha de clase
El poder absolutista de España
El poder absolutista de España
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas
El reto de hoy:
Elabora un cuadro de doble entrada en donde ubiques las instituciones creadas durante el Virreinato
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