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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Durante los tres siglos de la Colonia, la ingesta de pulque en el Valle de México fue un grave problema de salud pública,
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
carnes de cordero, de res, de gallina, de cerdo, embutidos y verduras diversas.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
de los habitantes de Nueva España, por lo que el propósito de la sesión será el de Reconocer e identificar imágenes de la
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
de los habitantes de Nueva España.
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Actualmente grandes cantidades de fieles se trasladan en peregrinaciones a la Basílica de Guadalupe.
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
hoy existen una gran cantidad de ideas, creencias, fiestas, tradiciones y costumbres cuyo origen provienen de nuestro pasado
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
Luna de 11 de octubre de 1772.
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
En 1763, el rey Carlos III buscando la manera de incrementar la cantidad la riqueza que España recibía de la Nueva España
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