Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Una apreciación muy común entre especialistas y personas de otros países sobre el español que se habla en México es que es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

con él no teníamos qué comer, ni lo habíamos sacado de las naos, que les rogaba que el tiempo que allí en tierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

Hay muchos factores que determinan la forma en que cada persona habla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

¿Qué edad pensaste que tenía cada personaje? ¿Qué te parece más probable?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La variedad de las expresiones en español

En el cuarto ejemplo apareció la expresión “fuiste hecho la mocha”, lo que la persona quiere decir es que, su interlocutor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La belleza está en la variedad

Es mediante la cultura que cada persona se explica y entiende el mundo que lo rodea, se hace parte de una comunidad y le

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando 500 millones de voces

Es por ello, que puede ser que sucedan dos cuestiones: Las personas hablan igual que nosotros, pero lo hacen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

El contexto en que vive la persona. La situación que está contando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nombrando con pronombres

Te centrarás en el uso de los pronombres demostrativos como referentes de los sustantivos, que sirven para reconocer de qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Algunas de las causas que acortan nuestro léxico son: Las muletillas: Todas y todos hemos conocido a una persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con enfoques y perspectivas

Por lo que, tienes que pensar cómo está organizada la información y qué punto de vista adoptan quienes hablan del tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parecen iguales, pero son diferentes

historia, determinar por qué́ se cuenta algo, de qué modo y con qué fin.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Qué aporta al texto para que facilite su comprensión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando ando

¿Qué dice este texto sobre la belleza? ¿Qué tiene que ver la rana en todo esto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mil y un caras de un escarabajo

Esta es una definición: formal y procedimental, ya que no sólo define qué es, sino que además señala que “no es una plaga

Ver contenido