Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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mínimo?
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
¿Qué tienen en común?
Lo que tienen en común es que todos son nombres propios que inician con mayúsculas.
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
“Acertijos en un minuto”
Acertijo 1
Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz, abro la boca muy grande y doy miedo con
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· Ficha de clase
Imaginando historias
Tendrás un minuto para adivinar los animales escondidos.
Completa las siguientes palabras.
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Adivinanzas tutunakú 05 de noviembre 2020 Del minuto 06:09 al 11:44https://youtu.be/FOG2jqB2xuQEscuchar la tradición oral
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
, Debes saber que los calendarios no siempre han sido como los calendarios que tenemos en casa, pero tienen en común que
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
¿Todas las palabras tenían el mismo sonido? ¿La escritura de ellas era parecida?
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
El significado podría ser: Palabras bonitas, palabras sabrosas, palabras especiales, etc., aunque su uso es poco común, es
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Observa el siguiente video desde el principio hasta el minuto 1:20, si prefieres verlo completo adelante y después contesta
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Puedes elegir el mismo café, alguna fruta o algún alimento con el que cuentes.
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
colección artística;
lo cual te
ayudará a reflexionar sobre
ti
mismo
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
En este caso, el tema estuvo basado en el conocimiento de ti mismo a partir del desarrollo de tu mapa de identidad.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Puedes elegir el mismo café, alguna fruta o algún alimento con el que cuentes.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Muchas veces, se conocen personas que atesoran historias de cambios sobre un mismo lugar, ¿conoces alguna?
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Aunque se pueden encontrar técnicas en común, cada comunidad plasma mediante ellas lo que les da identidad y forma parte
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
No es lo mismo una obra actual, donde ya se cuenta con celulares, fotografía, medios digitales, a una obra de hace cientos
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