Resultados para: «diversidad-de-sabores»
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Durante los tres siglos de la Colonia, la ingesta de pulque en el Valle de México fue un grave problema de salud pública,
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
productos alimenticios y la mezcla de sus sabores.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
de los habitantes de Nueva España, por lo que el propósito de la sesión será el de Reconocer e identificar imágenes de la
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
En este otro cuadro, se puede ver a una familia de sastres, los cuales, son afrodescendientes.
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
la diversidad cultural de México.
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
nos referimos al Día de Muertos, el carnaval y las fiestas patronales, pues a través de ellas, podemos reconocer la diversidad
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
Luna de 11 de octubre de 1772.
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
A lo largo de la sesión, además, podrás conocer algunas de las características de la cultura y la sociedad novohispana de
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