Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de texto

¿Cómo puedo lograr mi propósito comunicativo?

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Comentar y reflexionar sobre la herencia de los pueblos indígenas permite comprenderla como una totalidad fundamental y articulada

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Las palabras de la experiencia

¿Cómo puedes organizar tus ideas?

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Lengua, canto y movimiento

De las actividades anteriores comenta o escribe en tu cuaderno: ¿En qué se parecen ambos los cantos y los poemas?

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Ñomndaa, la palabra del agua

El próximo lunes María comenzará a sembrar su huerto… Si quieres cosechar, no tengas miedo de sembrar.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

¿Sabes cómo las nombran? ¿Tijmati kenijki kintokaxtiyaj?

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

¡Buenos días¡ ¿Cómo estás? Na notokaj Felipe Hernández Hernández. Niuala nepa Xaltokaj tlen ueyi altepetl Hidalgo.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

¿Cuándo y cómo son utilizados? ¿Cómo distinguirías cuáles son poemas y cuáles son textos líricos?

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El día de muertos

¿Tú cómo la celebras?

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El eclipse de la luna

¿Cómo se ves? ¿Te parece interesante?

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Lengua Indígena

¿Cómo se llama la comunidad donde vives? ¿Su nombre tiene un significado?

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

¿Cómo participan las niñas y los niños? ¿Qué pasaría si no existieran las fiestas tradicionales de los pueblos?

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Sembrando identidades

¿Cómo lo realizan?

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