Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Edgar

t=293 Del minuto 4:53 a 5:50 ¡Qué interesante! Seguro te podremos ayudar Edgar.

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El brincolín de tela

cuartos los podemos convertir en doceavos, entonces hay que multiplicar el denominador y el numerador de 5 tercios por 4

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Yo también quiero una beca

Debemos sumar las calificaciones de cada alumno y dividirlo entre 4 porque son 4 bimestres.

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El regalo de cumpleaños de Brisa

Relaciona el 50%, 25%, 20%, 10% con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10, respectivamente.

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Las alfombras

Relaciona el 50%, 25%, 20%, 10% con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10, respectivamente.

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Ayudemos a Edgar

t=293 Del minuto 4:53 a 5:50 ¡Qué interesante! Seguro te podremos ayudar Edgar.

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El brincolín de tela

cuartos los podemos convertir en doceavos, entonces hay que multiplicar el denominador y el numerador de 5 tercios por 4

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La cultura de legalidad en México

Respuesta: Es el Poder Ejecutivo. 4. ¿Cuál es el poder que posee el pueblo para gobernar. Respuesta: La Democracia.

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Yo también quiero una beca

Debemos sumar las calificaciones de cada alumno y dividirlo entre 4 porque son 4 bimestres.

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La feria del conocimiento. ¡Un gran final!

La siguiente dice: Una tela de 5 metros se cortó en 4 pedazos iguales, cuánto mide cada pedazo.

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Cuentas claras

Si observas la tabla, te podrás dar cuenta que 16 es el cuádruple de 4, es decir, que si multiplicas 4 x 4 te dará 16, así

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¿Qué número sigue?

de la serie que van de 14 en 14 y que empieza en 4 son, 4, 18, 32, 46 y 60.En esta sucesión que acabamos de escribir, qué

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Competencia matemática

La pregunta siguiente, dice así: Si tenemos un triángulo que mide de base 4 metros y 6 metros de altura.

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Armo figuras con los abuelitos

que quedó traza una diagonal como se muestra en la imagen y recorta los dos triángulos que se forman para poder responder 4

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Los terrenos del abuelito de Zoé

Segunda figura “Veo, veo una figura que tiene dos lados largos, dos lados cortos y 4 ángulos internos de 90 grados”.

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