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Hechos y procesos históricos

del año 3 – casa, según contaban nuestros abuelos, o en el 13 de agosto, día de San Hipólito, del año del señor 1521, como

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Tenochtitlan

Para iniciar revisarás de la sección “Leer para conocer”, la lectura de un fragmento del libro: La Conquista de México del

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Chichén Itzá

En esta sesión, profundizarás en los aspectos más relevantes de esta ciudad. ¿Qué hacemos?

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Tula

Has llegado al final de la sesión, y a manera de cierre, se repasarán los puntos más importantes del Tula, como capital de

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Posclásico

ciudades del periodo clásico, justo son estas migraciones de las que hablan las lecturas del inicio de la sesión.

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Panorama del periodo

v=zoTvnDShgKc Antes de finalizar la sesión, recapitula algunas características principales de estos procesos históricos

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Clásico tardío

El comercio entre los mayas fue una actividad de gran importancia y era mediante la guerra que se conquistaban las rutas

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Clásico temprano

fortalezas monumentales edificadas con piedra de laja y con una serie de muros que alcanzan los 3 metros de espesor por

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Preclásico

Destaca el calendario solar de 365 días, de 18 meses, de 20 días más 5 días adicionales, y el calendario ritual de 260 días

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Formación de Mesoamérica

Formación de Mesoamérica

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Cazadores y agricultores

El reto de hoy: Suma tus puntos de la dinámica que se realizó en esta sesión.

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La caída de Tenochtitlan

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La noche triste de los españoles

La noche triste de los españoles

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Llegaron los extraños

En esta sesión, profundizarás en el proceso de avance de los españoles en Mesoamérica, desde su desembarco en Veracruz hasta

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Europa en América

En esta sesión, estudiarás sobre los viajes de exploración de los primeros europeos que llegaron al continente americano,

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