Contenido · Ficha de clase

Escuchando 500 millones de voces

Esos tres más rucos eran precisamente el Márquez, el Molina y el Tío.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

Por esa razón, es importante reconocer el derecho que tenemos todas y todos a preservar nuestra lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nombrando con pronombres

Sólo en el caso singular, se agrega el caso Neutro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con enfoques y perspectivas

Para iniciar, lee el siguiente texto: Una vez que hayas leído el texto, te darás cuenta de que el punto de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parecen iguales, pero son diferentes

A continuación, observa cómo está organizado el segundo texto mediante el siguiente esquema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando ando

¿Por qué es importante valorar y preservar la gran diversidad de lenguas que actualmente se siguen hablando en el país?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mil y un caras de un escarabajo

En el texto, se identifica de inmediato el uso de un lenguaje científico, dando una información muy precisa que te ayudaría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se desarrolla un tema?

El concepto de arte era distinto en el pasado, los antiguos griegos pensaban que el arte debería seguir reglas, por eso de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

se publicó la nota es serio o si el autor colabora con algún medio de comunicación dedicado a informar de manera veraz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Realiza el siguiente ejercicio para profundizar más en el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando por la literatura

Observa el siguiente video y presta atención en este gran cuento. 2. El Sapo y el fuego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras voces para contar historias

El ángulo de observación que decide el autor le da forma al texto y determina lo que el autor quiere contarle al lector o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin principios, ni finales

¿Cuál es el Borges que habla, el viejo o el joven? ¿Qué se dice de la ceguera?

Ver contenido