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· Ficha de clase
La memoria indígena
y posteriormente en la Ciudad de México, siempre entrevistando a gente nahua sobre diversos temas de la vida del México
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
En un inicio, su propósito consistió en organizar la paz entre indígenas y españoles, convertirlos en buenos cristianos y
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
en cuanto se refería a moral y a la fe.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
una pulquería que en la misa dominical, y más gente dispuesta a gastar en beber, que en escuchar al padre que predica.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Las calles se inundaron y Soledad se despertó en medio de la madrugada mientras su carcelero dormía.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
Costumbres y vida cotidiana II
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Costumbres y vida cotidiana I
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Si bien ésta ha tenido variaciones a través de los años y los espacios en los que se ha celebrado, hay diversos aspectos
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
Tres siglos en la construcción de una nación
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
, el 1 y 2 de noviembre se unieron y se tornaron en una celebración que continúo en una fiesta popular.
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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