Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

#page/120 Los invito a identificar algunas respuestas que nos envió uno de sus compañeros.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Identificarás las características y función de un teatrino.

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Las palabras y su origen

Si las escucharas seguramente podrías identificar elementos similares.

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¿Se escribe con g o con gu?

¿Identificas cuáles son las palabras que requieren el uso de la g con (a, o, u) y cuáles con (e,i)?

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Leamos una obra de teatro

Énfasis: identifica una obra de teatro y comparte su interpretación.

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Jugando a ser creativo

Lee para escuchar su primera versión e identificar si necesita modificaciones.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Énfasis: identifica elementos y características de una obra de teatro.

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Obras de teatro… con títeres

Énfasis: identifica los personajes e interpreta información de una obra de teatro infantil.

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Jugando con palíndromos

Reflexionaste sobre las características de los palíndromos. así mismo, cambiaste el orden de las letras de nombres propios para identificar

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Lo que me gusta leer

A partir de lo que leíste, identifica los elementos que tiene el texto.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Énfasis: reescribe un texto en el que integra información sobre las diferencias entre las formas tradicionales de

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Jugando con el lenguaje

¿Identifican algunos errores ortográficos?

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La fundación de mi pueblo

Ayuda a Julián a revisarlo e identifica aquello que se te tenga que modificar.

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¿Cómo se juegan los juegos?

En esta sesión identificarás las características de los juegos de patio; por ejemplo, las rondas, las cuales ya has jugado

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Escribo y leo mi nombre

Tener un nombre es un derecho, nos identifica, ¿Qué nombres pudiste identificar?

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