Resultados para: «el-nombre-oculto»
27302 resultados
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· Ficha de clase
Escuchando 500 millones de voces
Esos tres más rucos eran precisamente el Márquez, el Molina y el Tío.
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· Ficha de clase
Sin fronteras: la diversidad lingüística del español
El tango y el lunfardo.
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
Indagarás en cómo utilizar diversos recursos para nombrar un mismo concepto en el texto y así evitar la repetición de un
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· Ficha de clase
Una palabra por otra: el uso de los sinónimos
Una palabra por otra: el uso de los sinónimos
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
Para iniciar, lee el siguiente texto:
Una vez que hayas leído el texto, te darás cuenta de que el punto de
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
A continuación, observa cómo está organizado el segundo texto mediante el siguiente esquema.
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
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· Ficha de clase
Comparando ando
¿Cuál sería el ejemplo que se pone acerca de la belleza en el texto?
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· Ficha de clase
Las mil y un caras de un escarabajo
En el texto, se identifica de inmediato el uso de un lenguaje científico, dando una información muy precisa que te ayudaría
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· Ficha de clase
¿Cómo se desarrolla un tema?
El concepto de arte era distinto en el pasado, los antiguos griegos pensaban que el arte debería seguir reglas, por eso de
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
Puedes investigar del tema que hablan, por ejemplo, si nombra a un investigador o persona, busca en internet su nombre y
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
Antes de leer o estudiar una fuente de consulta, verifica que contenga el nombre del autor, sobre todo para que bases tu
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
primero el apellido y luego el nombre, ya que puede ser que un autor tenga un nombre y apellido común y te desprenda mucha
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
El ángulo de observación que decide el autor le da forma al texto y determina lo que el autor quiere contarle al lector o
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
¿Cuál es el Borges que habla, el viejo o el joven?
¿Qué se dice de la ceguera?
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