Resultados para: «diversidad-de-informacion»
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· Ficha de clase
El Virreinato I
Así, quien quedó a cargo del gobierno fue Marcos de Aguilar (del 1° de agosto de 1526 al 1° de marzo de 1527); y al morir
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· Ficha de clase
La Conquista III
Después de años de abandonar la región, se retomó ante la llegada de la Compañía de Jesús a la región del actual estado de
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· Ficha de clase
La Conquista II
[La “tierra de guerra” abarcaba] de Zacatecas a Nuevo México, de Durango a Texas y la Louisiana, y de Querétaro a la Baja
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· Ficha de clase
La Conquista I
La resistencia militar y cultural de la gran diversidad de poblaciones indígenas, el mosaico cultural, significó grandes
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
de tenencia de la tierra.
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Esta forma de actuar tiene su explicación en las características de la sociedad novohispana, tema de la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
El mestizaje
Se decía que Yanga era miembro de la familia real de Gabón y se convirtió en cabecilla de una banda de esclavos rebeldes
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Aprendizaje esperado:
conoce la formación de áreas productoras de granos y cría de ganado, y su relación
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
El Galeón de Manila
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
Por lo general, la flota salía de España a principios de abril y partía de Veracruz entre el mes de febrero y marzo.
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· Ficha de clase
La economía novohispana
Con el tiempo, alimentos de uno y otro continente se fueron fusionando hasta conformar una enorme diversidad culinaria que
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· Ficha de clase
La memoria indígena
de Michoacán, en la cual se puede encontrar valiosa información sobre la vida de los purépechas antes de la conquista o
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
de Palacio Nacional, corazón del Centro Histórico de la ciudad de México.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
, a fin de hallarse libres de la corrección de los religiosos.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Ahora es momento de juntar la información donde, al terminar la tercera sesión, podrás concluirla y entregarla a tus profesores
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