Resultados para: «diversidad-de-formas-de-pensar»
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· Ficha de clase
El poderío mexica
A pesar de la imposición de la Triple Alianza, varios señoríos no pudieron ser conquistados por los mexicas, como los tarascos
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· Ficha de clase
El Virreinato III
Pero, a pesar de que las haciendas sirvieron como una fuente de trabajo y subsistencia para buena parte de la población,
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· Ficha de clase
El Virreinato II
De esta forma, Cortés aseguró la lealtad de los encomenderos y también mantenerlos en calma.
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· Ficha de clase
El Virreinato I
la administración y empleo de los bienes de la comunidad, castigar a los criminales; regular las pesas, medidas y precios
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· Ficha de clase
La Conquista III
En estos años los indígenas mantuvieron formas de aparente cumplimiento de estas dinámicas, mientras sus formas de socialización
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· Ficha de clase
La Conquista II
Por ejemplo, se trazó una ruta que comunicó de forma directa a la ciudad de México con Zacatecas, el Camino de la Plata;
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· Ficha de clase
La Conquista I
lado las numerosas formas de resistencia militar y cotidiana de las poblaciones indígenas; resistencias que se convirtieron
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
Plaza de Santo Domingo y Palacio de Minería, Ciudad de México, Pedro Gualdi
A pesar de la aparición y crecimiento
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Esta forma de actuar tiene su explicación en las características de la sociedad novohispana, tema de la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
El mestizaje
En él se tiene una gran variedad de costumbres, tradiciones y formas de pensar que hacen que nuestro pueblo tenga una extraordinaria
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Además de las transformaciones ya señaladas, la industria agropecuaria también impactó en las formas de tenencia de la tierra
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
El Galeón de Manila
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
Y la forma de acceder a esos recursos, fue la piratería.
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· Ficha de clase
La economía novohispana
Los de arroz se hacen en la misma forma, echando arroz en lugar de maíz.
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· Ficha de clase
La memoria indígena
El reto de hoy:
De manera similar a la forma de investigar de los cronistas y religiosos del siglo XVI, realiza
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