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¿Qué permanece en una reacción química?

Gracias a las respuestas de estas y otras preguntas, formuladas a través del tiempo y por diferentes personajes, es que hoy

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¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

Al ser diferentes los reactivos de los productos, presentan propiedades distintas, algunas de estas diferencias se pueden

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¿Cómo represento las reacciones químicas?

Una sustancia puede ser representada de diferentes formas, con su fórmula química, con una estructura plana bidimensional

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¿Cómo represento el cambio químico?

Recuerda que los compuestos, sustancias o moléculas están formados por elementos en diferentes proporciones.

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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

Producción de nuevas sustancias con enlaces diferentes entre los átomos que las forman.

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¿Cómo identificar una reacción química?

Su conocimiento y aplicación se usa para obtener nuevos materiales que se aprovechan en diferentes actividades.

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¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

Al ocurrir una reacción, se forman sustancias que tienen propiedades diferentes a las iniciales.

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¿Qué tan grande o pequeño es?

Énfasis: comparar diferentes escalas y considerar la escala humana como referencia para describir lo inmensamente

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¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

A lo largo de las sesiones, se han utilizado diferentes modelos para explicar la naturaleza, estructura y propiedades de

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Existen diferentes tipos de enlaces en los que los átomos pueden transferir o compartir sus electrones de valencia.

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¿Qué nos conviene comer?

Aprendizaje esperado : analiza el aporte calórico de diferentes tipos de alimentos y utiliza los resultados

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¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

El IMC es diferente para mujeres y hombres, así como para adolescentes y adultos.

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¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?

Las proteínas constituyen gran parte del organismo y se encuentran en todas las células vivas.

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¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

Cómo has visto en sesiones anteriores, la energía no se crea ni se destruye sólo se transforma; en la nutrición el concepto

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Semana de la ciencia VIII

Aprenderás a través de una actividad para reforzar lo visto en sesiones anteriores en relación con el tema de las reacciones

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