Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Let’ s continues to the next activity.

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Let’s make a fruit salad

Today we continue learning about recipes.

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Paty y su mascota

De repente, el cachorrito salta y sale corriendo al jardín.

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Resolvamos las dudas de Paty

Let’s continue. ¡Excelente! Y la emoción es feliz. Continuemos.

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Ayudemos a Pedro

Estoy muy contenta de estar aquí con ustedes otra vez.

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Preguntando por los objetos del aula

We continued talking about school objects.

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Acciones en el salón de clases

Actividad 1 Ok, let’s continue. Continuemos. A continuación, lee un cuento.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Vas a continuar con otra actividad, por favor abre nuevamente tu libro en la página 148Al final de esta te piden que comentes

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Rima, rimando; canta, cantando

Este cuaderno te va a ayudar mucho a continuar aprendiendo a escribir.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Continúa con el trabajo de revisión y corrección de tu texto para el cartel.

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Palabras y más palabras

su mamá guarda trastos, por último, comparte que “Blanca” es su nombre y que por eso sí lo sabe escribir y que está contenta

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Antes de continuar, te invito a conocer la experiencia de cómo les va a algunos

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Asimismo. como lo hiciste hoy, continúa leyendo e investigando sobre otros temas que te interesen.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

continúa con el segundo bloque del cuento.

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Palabras que empiezan igual…

Cuando estén leyendo un libro y ya lo vayan a dejar para continuar después, se intercala el separador en la página en la

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