Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

y que es precisamente el contexto el que nos ayudará a elegir el que se relacione con el tema y del mismo modo descartar

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¡Revisemos el folleto!

¡Revisemos el folleto!

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¡Hagamos un folleto!

sigamos con el trabajo.

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¡Rima la rima!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Conociendo nuestra comunidad

Se dice que el botín estaba en el sótano de la iglesia en un cuarto oscuro, que daba miedo por eso nadie se atrevía a entrar

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Como ves, el verbo, conocieron, que va con c y casaron que va con

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Narrar mi historia familiar

Es el mejor cuidador, sigamos con el texto.

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Déjame contarte sobre mi familia

es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Revisando los periódicos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Con otros documentos como el acta de bautizo, o una invitación a unos XV años o una boleta de la escuela con ellos también

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¡La fuerza de mis raíces!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Vamos a escribir adivinanzas

El reto de hoy: El reto del día es comenzar a escribir con la ayuda de tu imaginación

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Leemos poemas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Cómo relacionas el título, “Rizos”, con un brócoli.

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De músicos, poetas y locos.

Podemos jugar con el volumen, con la velocidad, con las pausas.

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