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Hagamos un títere de calcetín

Énfasis: redacta y/o analizar indicaciones para elaborar una manualidad con el fin de reconocer la forma en que se enuncian

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Podrías saber, como es viajar al espacio, a la luna, a los planetas y asteroides, o sea, del espacio exterior.

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Hagamos una historieta

Enar pha mare’p’in ki habe it’áhr kabi’ebe ranar richhúran rar’es ki rinhí ramhab.Tiene diferentes planos: El plano detalle

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Esto desencadenó otros eventos, como la muerte de los seres que se alimentaban de esas plantas.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Reconoces la diferencia entre el discurso directo y el indirecto?

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Vamos de campamento

Este día vas a planear un viaje, para hacerlo primero necesitas saber cuánto dinero vas a gastar en gasolina, en comidas,

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Expresiones equivalentes

Otra forma para solucionar el problema es, sumar dato por dato para plantear la expresión.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Reconoce la forma en que los signos de puntuación determinan el ritmo en los poemas. ¿Qué vamos a aprender?

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Recuerda que el consumo responsable se refiere a consumir cosas que sean buenas para ti y para el planeta.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Verás que, de esta manera, podrás tener un consumo más responsable para ti y para el planeta.

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Comparamos productos para comprar correctamente

Reconoce las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones en función de la información que expone el producto

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

El título es “El enemigo más íntimo” el primer subtítulo dice, “Reconocer a los invasores”.

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La Llorona en la tradición oral

Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

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Un cuento de la tradición oral

Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

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