Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cascara, se sirven en un plato y se le echa el caldo de la masa

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De lo oral a lo escrito

Un día, el ave pasó por el río y se quitó su plumaje para bañarse, mientras lo hacía, otra ave llegó a la orilla del río

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Para qué y quién escribo

¿Qué quiero lograr con mi texto? ¿Para quién escribo?

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La guía de revisión

Considera algunos criterios importantes para su redacción: qué voy a escribir, qué quiero escribir del tema, qué quiero lograr

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Los relatos de la palabra antigua

Sin embargo, cuando quiso regresar al cajón, el agua había empezado a descender y ya no pudo bajar.

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Mi exposición

Antes de iniciar nuestra investigación, quiero compartirte un poema que habla sobre el árbol, ¿Quieres conocerlo?

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Dos lenguas para un poema

¿Qué significa la frase “Quien quita y que despierte”?

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Lo que nos enseñan los consejos

Puedes construir preguntas, para entender mejor lo que te quieren decir, por ejemplo: ¿Qué quiso decir con?

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¡Te comparto mis lecturas!

Ahora te quiero mostrar una carta de una alumna. Ella quiere compartir lo que le escribió a su abuelita.

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Un día en la granja de mi abuelito

En la granja de mi abuelito había 5 vacas, lo que quiero saber es, ¿Cuántas patas de vacas en total hay?

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Registra, observa y aprende

Recuerda que para efectos de organización utiliza para registrar cuatro líneas y la quinta de manera recta, como en el registro

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Staff, escribe la “/ “por cada nombre, para efectos de organización se utiliza la manera de registrar cuatro líneas y la quinta

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Juguemos basta

14, porque a los quince, le quitas uno y te quedan 14. ¿Cuánto es 15 más 10?

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La cocina de Domingo

Resta o quita los $75 ¿Qué podemos observar en el 75?

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Adivina cuántos tengo

En una decena más quince unidades, en los sumandos 10 + 15 existen diferentes formas para llegar a la misma cantidad.

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