Contenido · Ficha de clase

El descontento social en Nueva España I

Lo que buscaban era restablecer su cultura y organización social antigua, por lo que no negociaron con el gobierno español

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Independencia: Por una sociedad más justa

Seguirían los nobles indígenas y los mestizos ricos, que eran dueños de algunos ranchos o de negocios medianos y que nada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia III

cargos importantes en el gobierno, tenían los puestos medios, pero también tenían más oportunidades de estudiar, de tener negocios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Origen y esplendor de Teotihuacán

Los teotihuacanos eran comerciantes que supieron negociar con otros pueblos, aunque también fueron guerreros en búsqueda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los zapotecos a los mixtecos: El pasado mesoamericano de Monte Albán

nobles, además de que tenían que defender el reino de sus enemigos.Las personas libres, tenían sus propias tierras, negocios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas prehispánicas I

Personas libres: Estos tenían sus propias tierras, negocios de artesanía y comercio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas prehispánicas

Personas libres: Estas tenían sus propias tierras, negocios de artesanía y comercio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un océano entre Europa y América

Hasta que Luis de Santángel, se dirigió a la reina Isabel “La Católica” “Señora serenísima, este negocio es de calidad, si

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Después de Colón

Las expediciones las organizaban los mismos exploradores, ya que las veían como un negocio y la oportunidad de vivir una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A favor del medio ambiente!

Vendieron los productos en un negocio de reciclaje y con el dinero ganado, llevaron a cabo importantes mejoras en la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Estoy en un dilema!

siguiente situación: “Don Juan, el dueño de la panadería, le pidió a Pedro, su vecino de 12 años, que le ayudara a cuidar el negocio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el Estado de derecho democrático?

Hay muchos otros temas por los que los países negocian para ayudarse, convivir de una mejor manera y obtener beneficios unos

Ver contenido