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¡A buscar información!

Fíjate que Mario justamente hace unos días habló con su hermana que es médico y al respecto de este tema le dio algunas recomendaciones

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Las características de los folletos informativos

Aprendizaje esperado : Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea

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Explorando y armando información

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Saludos a todas las niñas y los niños que nos ven desde su hogar, me siento feliz de estar con ustedes.

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Concluyo mi directorio personal

Aprendizaje esperado: Usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones

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Veo, pienso, imagino e infiero

La palabra es “casa” y se escribe con “c minúscula”. Después tienes un espacio y la palabra “_ol.”

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Recolectando y ordenando palabras

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Organizo mis contactos

Y ¿Cómo solicitamos información nosotros los yoremes mayos en el sur de Sonora y norte de Sinaloa?

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¡A elaborar diagramas!

Aprenderás a elaborar diagramas temáticos, conocerás su función y características, así como, el uso de títulos y subtítulos

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El que busca, encuentra tecnicismos

Para comprobar su respuesta, tomará un papelito de la otra cajita, del mismo color que su hojita de los tecnicismos y ésa

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Entre todos definimos

y, por último, verificaste que éstas fueron bastante acertadas y cercanas a su significado real.

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¡Noticias yoremes!

En esta sesión aprenderás qué es una noticia, su función y las partes que la integran.

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¡Construyamos definiciones!

Abre tu libro de español tercer grado y en la página 45, apartado “Diccionarios y glosarios para aclarar significados”.

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Palabras que dan sentido

Y luego intercambias la palabra por su definición y te quedará una historia poética.

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Mi experiencia siendo inspector

y el otro jugador tendrá 15’’ para contestar y ganar esa pregunta.

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