Resultados para: «fuerza-aplicada_1»
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
“Danza y Música Prehispánica”
En los códices pintados, la danza y la música también fueron actividades de gran
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· Ficha de clase
Descubriendo el proyecto colectivo
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“Integrando los bocetos”
Tus bocetos del día de hoy fueron:
1.
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
Los colibríes fueron los mensajeros de los deseos y pensamientos.
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· Ficha de clase
Todo sobre acuarela
jugar con la intensidad de tonos, ya que entre más agua tenga el pigmento, menor intensidad tendrá el color, y al ser aplicada
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· Ficha de clase
La bidimensión abstracta
Puede ser que provoque un poco de desorden y fuerza.
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· Ficha de clase
El soporte y el formato
Uno de los primeros soportes utilizados por el hombre fueron las rocas de la parte interior y exterior de las cuevas
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
Recuerda que el eje principal del bloque fueron las producciones bidimensionales, que conocimos a través del tiempo, los
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· Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
que,
a pesar de la distancia y diversos sucesos sociales, el cariño y amor sigue siendo muy fuerte
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
sue
ñ
os y deseos poco a poco se cumplan, Luz en la Inteligencia, Paz en el Corazón y Fuerza
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
“Villancico Mexicano”
En México, los villancicos fueron enseñados a los indígenas por los
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
trabajaron en conjunto con familiares y vecinos para reforestar árboles en zonas dañadas, poco a poco, estas acciones se fueron
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
hiciste una exploración de tu cuerpo con música, después creaste algunas secuencias utilizando los conceptos de suave y fuerte
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
Energía (movimiento suave, fuerte y pesado).
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
almacenes del aire; el músculo diafragmático colocado justo debajo de ellos, es el que controla la expulsión del aire, le da fuerza
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
Por ejemplo: amarillo-rojo-azul, morado-verde-amarillo fuerte.
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