coleccion · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

En el caso de Miguel, se le preguntó: ¿en qué región se ubica la lengua de la canción que escuchó?

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Un patrimonio que nos une

Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Alguna vez has escuchado a alguien hablar en una lengua diferente

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Es la ignorancia la que discrimina

Verifica si en tu escuela o en tu comunidad se habla sobre la discriminación y como prevenirla.

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Conocer una época a través de la poesía

Podría parecer muy difícil de entender, pero no para los lectores y escuchas de la época, porque eran formas que estaban

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Juguemos al cartero

Los alumnos de sexto grado De la escuela Gabino Barreda.

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Tela de donde cortar

utilizar alguno de los anteriores recursos, puedes valerte de tus experiencias junto con el conocimiento del tema y escuchar

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Las conclusiones no sólo las fórmulas en la escuela con base en algún tema tratado, muchas veces, cuando lees un libro, el

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De amor, muerte y otros temas

Debes dejarte llevar por la emoción a la hora de leer o escuchar poesía: como cuando escuchas una canción que te gusta mucho

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¡Escribamos una carta!

Es vago escribir “director de la escuela, no se menciona el nombre de la escuela.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

El propósito o tema de esta carta está en función de solicitar una aclaración respecto a la actividad fuera de la escuela

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Señalar información en cartas formales

María Luisa López Peralta Directora de la Escuela Secundaria Técnica 57 “Guillermo Prieto” Presente Asunto: Mejora de las

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Pienso que si de pronto sucede algo en la escuela o en los sitios aledaños a la escuela, podríamos preguntar a las autoridades

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Es de sabios corregir

Todas las personas en algún momento han sido parte de una entrevista: desde que ingresan a la escuela hasta al conocer a

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No se escribe como se habla

RSC-s7JJ678crb-LME1_PG3_F1_SEM40_160521_Anexo_03.mp3 (del minuto 07:15 al minuto 08:15) https://youtu.be/dmCVifO-Cno Si escuchas

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La importancia de los guiones

Es correcto, ahora lee este borrador de cierre: Mabel, quien trabaja en una escuela, refiere que apoya a esos niños “con

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