Resultados para: «covid-19_2»
1020 resultados
¿Quisiste decir
1982?
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?
Las preguntas que se le realizarán son:
Doctora, la Pandemia COVID-19, es ahora un referente histórico, que seguramente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
La presencia de la pandemia por Covid-19 ha derivado en una emergencia de salud; para prevenir contagios en los centros escolares
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Como sabes, en este periodo en el que te ves afectado por la pandemia provocada por la Covid-19, se decidió suspender las
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
pasando por este momento, a nivel internacional: en confinamiento o en el aislamiento social, derivado de la pandemia de COVID
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
del entorno natural que limitan tu libertad, desde terremotos, maremotos y pandemias, como la que estás viviendo con el COVID
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Otro caso es el de Rigoberta Menchú, quien en 1992 recibió el Premio Nobel de la Paz, siendo la primera mujer indígena en
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
En el caso de la COVID-19, esta se relaciona con la salud física, pero no es la única dimensión que se ve afectada.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
afectan a las personas en estos momentos, son justamente el sobrepeso y la obesidad, que los vuelven más vulnerables ante el COVID
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
tema es prioritario, en especial por la situación por la que está atravesando el mundo entero, debido a la pandemia de COVID
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
Discute cómo era antes y después de la pandemia COVID 19 la satisfacción de estas necesidades.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Es el caso de la Convención sobre los Derechos del Niño, que entró en vigor el 7 de septiembre de 1990, sólo 192 de los 195
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
que se reconocen activistas: Rigoberta Menchu (1959), Kofi Annan (1938), Ellen Johnson Sirleaf (1938), Leymah Gbowee (1972
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Es por ello que convendría buscar una forma de comunicarse y compartir, evitando propagar los contagios de COVID-19.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Por ejemplo, la pandemia de Covid-19 obligó a tomar medidas de confinamiento de la población de todo el mundo, las instituciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
diabetes de tipo 2 y distintas formas de cáncer, enfermedades, todas ellas que pueden aumentar la vulnerabilidad a la COVID
Ver contenido