Resultados para: «correos-electrónicos»
3583 resultados
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
centímetros, entonces se trataría de multiplicar 750 metros por 100, pero aquí yo recuerdo que habíamos estudiado ya “caminos cortos
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· Ficha de clase
Los juegos
Luis da pasos cortos, Lalo medianos y Miguel largos.
¿A quién crees que pertenezca el primer camino?
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
¿Siempre lo hacen de uno en uno o buscan caminos más cortos?
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Claro, muy fácil, has resuelto las operaciones para obtener los resultados correctos y completar los cuadros.
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· Ficha de clase
Diferentes Caminos
Ambos procedimientos son correctos y nos permiten llegar al resultado y comprobar si es correcto.
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· Ficha de clase
La frutería de Saúl
dos procedimientos diferentes y los resultados son los mismos, es una forma de comprobar que nuestros cálculos fueron correctos
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· Ficha de clase
La frutería de Saúl
dos procedimientos diferentes y los resultados son los mismos, es una forma de comprobar que nuestros cálculos fueron correctos
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Claro, muy fácil, has resuelto las operaciones para obtener los resultados correctos y completar los cuadros.
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· Ficha de clase
¡Cómo avanza el tiempo!
electrónico:
aprende_en_casa@nube.sep.gob.mx
¡Muchas felicidades!
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
Es muy importante tener alternativas para llegar a los resultados correctos.
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
completas, muchas veces son medias vueltas, otras son giros de un cuarto de vuelta y en otras ocasiones son giros incluso más cortos
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· Ficha de clase
Robot
Énfasis:
relaciona los giros con cambios de dirección a partir de la descripción de trayectos cortos.
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· Ficha de clase
Lo que usaremosm
En la siguiente página electrónica de la CONALITEG puedes encontrar los libros https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Al respecto
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· Ficha de clase
Bienvenida a tercer grado de primaria
v=E2l9mIhw3tAUsarás caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etc.)
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).
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