Resultados para: «números-ordenados»
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· Ficha de clase
Cajas para regalo
Si lo reflexionas, no hay un número que multiplicado por sí mismo tres veces, de 30
¿Por qué un número multiplicado por sí
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con el volumen?
Si duplicas el número de cubos a lo ancho de cada cuerpo, ¿En cuánto se incrementa su volumen?
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· Ficha de clase
¿Qué música te gusta?
tipo “por cada n, m”, mediante diversos procedimientos y, en casos sencillos, expresa el valor de la razón mediante un número
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· Ficha de clase
Losetas cuadradas
determina divisores o múltiplos comunes a varios números.
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· Ficha de clase
¿A qué hora tomo mis medicamentos?
determina divisores o múltiplos comunes a varios números.
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· Ficha de clase
¿Dónde conviene comprar?
“por cada n, m”, mediante diversos procedimientos y, en casos sencillos, expresión del valor de la razón mediante un número
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· Ficha de clase
¿Cuál es la regularidad?
¿Observas que el número de hojas de vidrio que lleva cada estructura es el mismo que el número de la estructura?
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· Ficha de clase
Lápices y libretas
determina divisores o múltiplos comunes a varios números.
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· Ficha de clase
¿Cómo divido?
resuelve problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural.
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· Ficha de clase
¿Qué parte le toca a cada uno?
resuelve problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural.
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· Ficha de clase
Sucesiones especiales
Explica por qué consideras que la sucesión numérica corresponde con el número de puntos, porque observaste los números.
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· Ficha de clase
Los cubos en un prisma
de ancho y, en la cuarta columna, el número de cubos que tiene de altura.
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· Ficha de clase
Pi, la letra y el número mágico
Pi, la letra y el número mágico
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· Ficha de clase
Pi. Relación entre circunferencia y diámetro
Hoy has aprendido cosas interesantes acerca del círculo y en particular del número “Pi”.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué no cambia?
En ella se basa el desafío número 82 de hoy que está en la página 149
https://libros.conaliteg.gob.mx/P6DMA.htm?
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