Contenido · Ficha de clase

Diferentes formas de adornar el lenguaje

El “como” es lo que marca o establece la comparación. ¿Cómo interpretas esto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Observa el siguiente ejemplo: Éste es de José Juan Tablada (1871-1945) poeta mexicano y, como te habrás imaginado, se llama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Observa el siguiente ejemplo: Éste es de José Juan Tablada (1871-1945) poeta mexicano y, como te habrás imaginado, se llama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos al cartero

Observa muy bien este modelo y escribe en tu cuaderno las diferencias que notes entre los modelos de las cartas anteriores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tela de donde cortar

decir, que dentro de la ideología de la cultura Yaqui, se tiene la idea de que los seres humanos son mágicos, pero que esa magia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Álbum de estampas

Mario dice: Pueden fijarse qué figura geométrica tiene la estampa y ver si hay una figura igual en la hoja que tenga el mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más alto?

apoyo a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe, para que coloque una escuadra sobre tu cabeza y ponga una pequeña marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En una figura geométrica, ¿hay otras?

Para que puedas comprobar si tu línea está en el centro, dobla el papel por la mitad y verifica si la línea que se marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo… con 2

José sabía que ibas a lograrlo y mando una tarjeta con el siguiente mensaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Collares de colores

Siguiente collar, esta es la respuesta que sugirieron: Mario de Morelos dice: Me di cuenta que son dos colores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contamos de varias formas

Raúl de Morelos dice que son 26 y que él las fue agrupando de dos en dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo debo de pagar?

Mario quiere comprar un yoyo que cuesta $15 y él tiene 20 monedas de un peso y una moneda de 10 pesos, ¿Cómo puede pagar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y… cuánto se quitó?

Después marca las canicas que aún quedan en la bolsa, muy bien, ¿Cuántas están fuera de la bolsa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué juego prefieres?

A Rogelio y a María les gusta la lotería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones distintas

En esta actividad Mario representó el número 30 de diferentes formas, observa cómo lo hizo.

Ver contenido