Contenido · Ficha de clase

Al derecho y al revés, un poema es

Puedes partir por una simple palabra, por ejemplo, “miel”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resumir y compartir

trata de utilizar la técnica del subrayado para la búsqueda de palabras sueltas, diferenciando con colores o subrayado simple

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a explorar resúmenes

Se indican sus pros o contras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas principales

youtu.be/SZ_JWdFvwzg Para recuperar las ideas relevantes, se puede leer con atención el título del texto, que generalmente indica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Semejante o parecido?

De ese modo, te será posible comparar y observar si tienen información similar, aunque ya puedes indicar que el texto retoma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De quién es el texto?

La cita textual consiste en citar palabras importantes de un autor, escribiéndose entre comillas para indicar que han sido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De letra en letra se resalta la información

Se recomienda usar la cursiva para indicar títulos de obras, o palabras en otro idioma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre citas y paráfrasis

sabes, en español, el nombre de nuestro país vecino del norte es Estados Unidos de América, así que se puso el sic para indicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre campaña y campaña

Algunas melodías indican que todo está bien, en calma o en equilibrio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resúmenes conectados

Los nexos o conectores gramaticales indican la relación del sentido de los enunciados, es decir, dan sentido (coherencia)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización temática es lo primero

que capturan vivos; en el punto 2 refiere que las plantas tienen diversas trampas para atrapar a sus víctimas; en el 3 indica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En revisión digital

El reto del hoy: Lee detenidamente los siguientes párrafos: Ahora: Indica qué comentario harías llegar en el espacio azul

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Esto te permitirá definir que una de las razones más simples y cotidianas que justifican la compañía de la música en la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la canción quiso decir

en amarillo se manifiesta que se ha dejado la voz de la mujer, guardada en el enamorado y, en lo subrayado en rojo, se indica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios de canción.

de ranchero, quién tenía una canción en la que habla de los “ojos azules” de su amada.Como notaste, ahí hay algunos indicios

Ver contenido