Resultados para: «finalidad-campos-formativos»

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Uso de los signos de agrupación
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Uso de los signos de agrupación
En los casos en que se combinan varias operaciones y se incluyen diferentes signos operatorios, se deben seguir ciertas reglas
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Multiplicación con números decimales
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Multiplicación con números decimales
En estos casos, operarás con números decimales, por lo que convertirás las fracciones a su representación decimal.
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Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
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Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Observa que, en los dos casos anteriores, obtuviste como resultado a números simétricos.
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Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
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Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
Bien, antes de finalizar el tema de hoy, se te brindarán algunos consejos para la resolución de las situaciones con números
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Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
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Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
¿Cuántos kilogramos pesa Mario, si antes de empezar a realizar estos cambios, su masa era 68.4 kilogramos?
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Multiplicación con fracciones
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Multiplicación con fracciones
Aplica el mismo procedimiento en los siguientes casos: para 1/4, el resultado es 48/4 y al dividir 48 entre 4 el resultado
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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
¿En todos los casos se obtiene el mismo número?
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Cálculo de porcentajes
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Cálculo de porcentajes
Así se ha demostrado que, con los casos anteriores, los porcentajes tienen importancia, incluso en otras ciencias, como en
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Representaciones gráficas de variaciones lineales
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Representaciones gráficas de variaciones lineales
Con la finalidad de ahorrar agua, en cierta localidad hay suministro de este líquido únicamente durante cinco horas al día
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Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje
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Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje
Ya en los casos de las prendas de vestir realizas diferentes procedimientos para calcular el precio después de aplicar el
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Ecuaciones lineales I
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Ecuaciones lineales I
Ve, la edad de Carlos más 10 se puede expresar como x+10, donde “x” representa la edad de Carlos.
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Tríadas de medidas
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Tríadas de medidas
En todos estos casos, todos los triángulos correspondientes serán congruentes.
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Ecuaciones lineales II
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Ecuaciones lineales II
Para finalizar, encuentra que la edad de Elena y Raquel es de 26 años.
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En busca del enésimo término
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En busca del enésimo término
Como viste en la tabla, al resolver las operaciones, para la figura 2 obtienes 5 en ambos casos: para la 3, 7 y para la 4
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Ecuaciones lineales I
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Ecuaciones lineales I
Ve, la edad de Carlos más 10 se puede expresar como x+10, donde “x” representa la edad de Carlos.
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