Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

Especificación de los símbolos utilizados y resumen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Énfasis: identificar y plantear un problema técnico a partir de una situación real para proponer alternativas de solución

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

por medio de las técnicas de observación, encuesta y entrevista.Mediante la observación puedes adquirir información a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gestión y vida cotidiana

Siguiente pregunta: En un cursograma ¿Cuáles son las diferentes fases de un proceso y con qué símbolos se representan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

En los últimos años se ha buscado obtener el papel a partir de fibras no maderables.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

debe ser seguro tanto para quienes lo crean como para quienes lo usan.Otro material es el papel, pero este se obtiene a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Pero estos fueron los primeros pasos y a partir de ellos, identificaste las acciones generales del proceso técnico y con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

Ahora en el rectángulo 5, a partir de la línea horizontal superior, mide y marca la mitad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

La pintura de pizarrón, es un recubrimiento de poliuretano acrílico base agua; este polímero se obtiene a partir de hidrocarburos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

También se desarrollan productos a partir del reciclaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

A partir del boceto, diseñó su empaque con las medidas estándares de los empaques que hay en el mercado, por lo que diseñarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

A partir de esta búsqueda sobre los tipos de empaque, Hugo los analizó y de entre ellos buscó sus alternativas de solución

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

La planeación es la fase en donde se detecta una necesidad, y a partir de ella se analizan los problemas que genera y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

¿Sabías qué en la época prehispánica, este escudo era un símbolo del valor y el rango de los combatientes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

Así como él, en casa busca nuevas maneras de expresarte y experimentar a partir de las disciplinas artísticas.

Ver contenido