Resultados para: «porcentajes-2»

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Busco información y la organizo
Contenido · Ficha de clase
Busco información y la organizo
Como tienes espacio y el recipiente, las notas 2 y 3 no las requieres.
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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
De la amplia gama de productos finales, elegí 2 formas que están muy relacionadas y te las comparto: El libro
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¿Qué anunciamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué anunciamos?
retórica como discurso para la toma de decisiones al adquirir un producto o servicio. 1) Tienen un tema. 2)
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Mis ideas
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Mis ideas
No hay mal que por bien no venga. 2. El que es de puro dulce, se lo comen las hormigas. 3.
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Para una buena educación, creatividad e innovación
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Para una buena educación, creatividad e innovación
Toda la publicidad nos enseña algo, es divertida e ingeniosa. 2.
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Los adverbios de tiempo
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Los adverbios de tiempo
Opción 2 B) A Iturbide no le interesaba ningún puesto público, pero después la junta lo eligió presidente de
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La moraleja en las fábulas
Contenido · Ficha de clase
La moraleja en las fábulas
La liebre y la tortuga [2] “Un día una liebre orgullosa y veloz, vio como una tortuga caminaba
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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
#page/9 2. La coronación del emperador Iturbide.
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Un texto al microscopio
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Un texto al microscopio
Núm. 2, octubre de 2020, pp. 6-7.
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Textos informativos: textos argumentativos
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Textos informativos: textos argumentativos
Texto 2 En contra.
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Sobre notas informativas
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Sobre notas informativas
Dar noticia de un acuerdo. 2. f. Hecho divulgado.
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Un instructivo para todo
Contenido · Ficha de clase
Un instructivo para todo
las bases que normen el criterio seguro para aplicar adecuadamente el control biológico”. 2.
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Textos Narrativos
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Textos Narrativos
El día que Trentren y Caicai se pelearon, un mapuche fue con sus 2 hijos a buscar pepas de pinos para el invierno, empezó
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
Contenido · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
que el señor me comentó que al paso que iba me faltaba por caminar como 2 horas, seguí caminando y por fin vi una escuela
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La leyenda como tradición oral
Contenido · Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
v=Ki4AnUY0o1E&list=PLGsaNvyPG8GFZbMqC4QANwfqidGZB_rdg&index=2 El Reto de Hoy: Busca entrevistar
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