Resultados para: «planear-la-estrategia»
32886 resultados
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
conoce los procesos más importantes desde la llegada a América de grupos de cazadores-recolectores, hasta la formación de
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
La vida de los cazadores-recolectores
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
Lo mismo ocurriría con las plantas, tras la observación y la experiencia recolectora, fueron aprendiendo sus propiedades.
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· Ficha de clase
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
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· Ficha de clase
Los hombres del maíz
conoce el proceso en el que la domesticación de plantas y animales dio paso a asentamientos de los primeros agricultores.
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· Ficha de clase
Las súper áreas culturales del México antiguo
reconoce la ubicación de las súper áreas culturales que conformaron el México antiguo e identifica las principales características
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica
habitaron la zona.
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica
, la elaboración de cerámica y la agricultura.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
La conquista espiritual I
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· Ficha de clase
Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas
Reconocerás la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identificarás las similitudes y diferencias
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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· Ficha de clase
Olmecas I
Aunque también se dedicaban a la caza, la recolección y la pesca, la agricultura fue una actividad fundamental.
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· Ficha de clase
Olmecas II
esta planta”, recuerda Campos Ortiz, pero añade: “Actualmente el fin de la danza ya no es tanto agrícola, sino que es más
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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