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Preclásico: panorama general

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

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Clásico, panorama general

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

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Olmecas I

El reto de hoy: Continúa elaborando tu cuadro SQA, en esta sesión anotarás la información más importante en el espacio de

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Olmecas II

En esta sesión, anota la información más importante en el espacio de ¿Qué aprendí?

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Volver sobre los pasos dados

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

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Cuicuilco

y maíz -entre otros-, les permitió el control económico del sur de la Cuenca de México.

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Juego de pelota

cancha, es decir la dualidad, lo conformado por lo femenino y masculino, el día y la noche, la vida y la muerte, entre otras.Dentro

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Juego de pelota

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Teotihuacan, Ciudad de Dioses

La gran avenida culmina en la majestuosa Plaza de la Luna; puede observarse desde lejos el basamento de la Luna, protegido

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

La ciudad de la gente de las nubes. https://www.youtube.com/watch?

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Las culturas de Occidente

De allí la palabra Guachimontón que quiere decir montón de guajes, y ahí hay muchos árboles de guaje.

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Las culturas del Norte: Chalchihuites

era suficiente como para permitir el cultivo y la vida sedentaria.

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La Quemada

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Los mayas, personas de la selva

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar la vida de algunas de las principales

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