Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Es un gran ejemplo porque es tarea de todos generar estos cambios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

En nuestro país estos derechos están garantizados en nuestra Constitución.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

que dejó a su familia y trabajo, consumiendo drogas hasta dañarse un pulmón de manera irreversible, pero, ¿por qué pasan estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

y adolescentes ejercer de manera informada y responsable sus derechos consagrados en la Constitución Política de los Estados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

En estos tiempos de pandemia y de distanciamiento social, debes profundizar en el autocuidado en todas sus dimensiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Los estados tienen libertad para decidir sobre sus asuntos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

En estos momentos de contingencia, en los que se pasa todo el tiempo con la familia, es un buen momento para poner en práctica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Estos dos valores tienen mucha importancia en la manera de cómo te conduces y en los principios éticos que compartes en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Todas las personas estamos expuestas a la violencia, los conflictos y a los maltratos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

¿Qué te parecieron estos testimonios?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

protegiendo”; o bien, “consideramos que, desde la parte biológica, aún no estamos preparados ni nos sentimos maduros para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos…”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Pero ¿qué pasa si uno de estos Estados no cumple con sus compromisos? Esta pregunta es muy importante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Los estados democráticos se identifican: porque expresan las diferencias de pensamiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Como sabes, las personas nacen libres y los Estados tienen la responsabilidad de garantizar esa libertad.

Ver contenido