Contenido · Ficha de clase

Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

(Práctica social: Creaciones y  juegos con el lenguaje poético) Énfasis:

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Un texto para cada situación

Aprendizaje esperado: advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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¡Soy un cuentacuentos!

llave que abriera prácticamente cualquier puerta: la del conocimiento, la del aprendizaje, la de la cultura, la de la diversión

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Rimando ando hasta bailando

Ahora vas a seguir la diversión, adivina cómo, ¡cantando y bailando! Video café con pan.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

v=5sOQz0cfm84 El valor de los reglamentos para regular la vida social https://www.youtube.com/watch?

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Contamos de varias formas

Sonia de Chihuahua dice que ella contó el primer grupo y luego el segundo.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Paul tiene razón, los libros son una gran fuente de información, entretenimiento, diversión, conocimiento, son como una gran

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

(Práctica social: Creaciones y juegos con el lenguaje poético) Énfasis: lee adivinanzas y encuentra la respuesta al relacionar

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Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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Rimando ando hasta bailando

Ahora vas a seguir la diversión, adivina cómo, ¡cantando y bailando! Video café con pan.

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¡Soy un cuentacuentos!

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