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Usando y comprendiendo instructivos

Además, quien lo ejecuta lleva el orden del procedimiento puntualmente, es por eso, que la primera palabra de cada indicación

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Leamos datos interesantes

¿Qué datos fueron nuevos o te sorprendieron?

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

aprendamos algunas cosas nuevas y compartamos nuestros conocimientos.

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¿Cómo cambia el significado?

ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: • la escritura convencional de las palabras

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¡Ponche literario!

Lectura “El traje nuevo del emperador” https://youtu.be/D2nqLJ81Suw ¿Qué sucedería si el emperador

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¡Rima la rima!

Selecciona la palabra que sustituirá algunas palabras que riman. “¡Canta y baila!”

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Leemos sobre platillos de otros países

Recuerda que al hacerlo enriqueces tu vocabulario con nuevas palabras.

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Cada palabra tiene lo suyo

Cada palabra tiene lo suyo

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¡Jugamos con crucigramas!

Unas palabras pueden escribirse en forma horizontal y otras en forma vertical.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

La escritura convencional de las palabras. El uso de mayúsculas y minúsculas.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

· Presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido

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Haciendo coplas

Vimos algunas opciones de palabras, con las cuales poder crear una versión propia.

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Lectura en voz alta

Al leer, se tiene cuidado de hacerlo pausadamente, modular la voz y pronunciar claramente cada palabra; si hay diferentes

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Los textos narrativos son así…

Ahora ya tienes muy claras las características, si te dan ganas de hacerlo, puedes leer de nuevo alguno de estos textos.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

La palabra que ayuda a unir estas dos ideas es “antes”, si te fijas está marcada con color azul.

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