Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

La lectura en voz alta, en particular, no puede ni debe ser usada nunca como castigo ni como vía o pretexto para la ridiculización

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Mi álbum de primaria

Tal vez que conservan elementos significativos que pueden ser sólo objetos, como en los de colección, o momentos, como en

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Despertar a la poesía

Como una roca… Para Pablo Neruda.

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Palabras que vuelan

Palabras como ramas: Cómo escribir poemas al 2 x 1 (Taller).

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

“tan estruendosa como la “h” y una metáfora como la que empleé en tu definición tentativa de poesía, la que elaboraste el

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Palabreando y jugando

Sabías, que la rima da muchos beneficios, como el de mejorar la memoria, ya sea a corto o a largo plazo.

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Palabras que cuentan y cantan

¿Qué podemos entender como música tradicional?

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La Prehistoria: una introducción

la secuencia del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y de la sedentarización, aplicando términos como

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Hoy leerás un pequeño texto titulado “A manera de presentación” el cual te servirá como el mismo título lo indica, como presentación

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Lo presenta como un líder firme con ideas claras, pues, como sus hombres necesitan hidratarse, enfoca sus esfuerzos en satisfacer

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Distintos tipos de evaluaciones.

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Preguntas abiertas y cerradas

Las preguntas pueden emplearse, incluso, como medio para la expresión poética; en ese sentido, las palabras empleadas y la

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El valor de nuestra lengua

esta ocasión vas a recordar de qué manera puedes difundir los derechos lingüísticos a partir de portadores textuales, como

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

una especie de cuento corto, o si te los encuentras dentro de una carta como esta.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Pero no sólo para intercambiar ideas y emociones, sino también, como ocurre con diversas clases de texto, como las cartas

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