Resultados para: «articulo-115»
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
hacerlo contribuyen al bienestar común: nada más ni nada menos que cultivar alimentos.Observa el siguiente video del minuto 11
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Continúa observando este video para que conocer cómo lo resolvieron a partir del minuto 5:41 a 11:07.
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
El Palacio de Bellas Artes tiene un horario de atención de 11 de la mañana a 5 de la tarde de martes a domingo, la entrada
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
sala llamada “Adamo Boari” en honor al arquitecto que lo diseñó.El Palacio de Bellas Artes tiene un horario de atención de 11
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
t=476
Del minuto 7:56 a 11:03
Mona: Nos encontramos transmitiendo desde algún lugar de México, visitando a las alumnas y
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
t=476
Del minuto 7:56 a 11:03
Mona: Nos encontramos transmitiendo desde algún lugar de México, visitando a las alumnas y
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
(Canal 11 proyecta la imagen).
Aquí sólo tenemos la cantidad de vacunas que llegaron en los primeros cinco embarques.
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
(Canal 11 proyecta la imagen).
Aquí sólo tenemos la cantidad de vacunas que llegaron en los primeros cinco embarques.
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· Ficha de clase
Diviértete con electricidad estática
Por último, observa el siguiente video, inícialo en el minuto 5:07 y termínalo en el minuto 5:11
7 Awesome
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Observa la siguiente capsula a partir del minuto 9:35 a 11:58
“Mi cuerpo es un gran actor
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
Fuente de la imagen: http://leamosaprendamos.blogspot.com/2016/11/el-balero.html
Debes recordar Saladín que no te debes de
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
atención en una acción coordinada entre lo que haces y lo que piensas.Observa la siguiente capsula a partir del minuto 9:35 a 11
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· Ficha de clase
¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!
del minuto 19:11 al minuto 20:00)
https://youtu.be/xv2Vg564Ad0
Los consejos de Agustín son fáciles de aplicar y benefician
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Malala tenía 11 años cuando se despidió de sus compañeras, no sabiendo cuando las volvería a ver.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir la democracia
en varias secciones, inícialo en el minuto 1:03 al minuto 3:02 después del minuto 3:54 al minuto 6:07 después del minuto 11
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