Contenido · Ficha de clase

¡Ponte en movimiento!

describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.

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Juguemos a las fuerzas

describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.

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Jugando con las fuerzas

Énfasis: reconocer las características y efectos de las fuerzas. ¿Qué vamos a aprender?

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Siguiendo las leyes

Vas a necesitar los siguientes materiales: Un vaso o recipiente de plástico.

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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

Experimento El material que necesitarás es el siguiente: 3 globos 1 embudo kg de tierra, arena o harina 1 metro o flexómetro

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Acción-Reacción

El material que necesitarás es: 1 globo 5 metros o más de hilo o cuerda 1 popote Cinta adhesiva Procedimiento: En uno

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Fuerzas en equilibrio

Clavos en equilibrio Los materiales que se necesita son: una base de madera y 11 clavos.

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¿Cómo se desarrolla un tema?

realiza una ficha por cada fuente, al final tendrás organizados todos tus elementos de comparación, y podrás elegir los materiales

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Aplicaciones de las leyes de Newton

Analizarás y reconocerás las leyes de Newton en tu vida cotidiana.

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¿Qué es la energía?

Materiales necesarios: Una lata sin abrir Clavos Martillo 2 trozos de alambre de 30 cm y 1 de 10 cm Alcohol Una jeringa

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¿Qué pasa con los joules y la energía?

Los materiales que necesitas son los siguientes: Dos platos lisos de plástico o cartón, ambos perforados por el centro con

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¿En qué sentido se transfiere el calor?

El unicel es un material aislante térmico, lo que significa que no deja que fluya el calor.

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¿Realmente tienes calor?

Reconocerás la diferencia entre el calor y la temperatura. Además, analizarás su concepto y sus características.

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¿Cómo viaja el calor?

Por su parte, los materiales llamados conductores térmicos transmiten la energía térmica fácilmente.

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Máquinas de vapor

Máquina de Vapor Los materiales que necesitarás son los siguientes: Dos latas de refresco o jugo llenas.

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