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Cuadrículas grandes y pequeñas

Vinculación con los procedimientos puestos en práctica anteriormente, en particular, diversas descomposiciones de uno de

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Los ramos de rosas

Vinculación con los procedimientos puestos en práctica anteriormente, en particular, diversas descomposiciones de uno de

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Los habitantes de México

Carola: ¿Y Puebla?

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(clase bilingüe)

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Palabras en náhuatl

En ese tiempo era docente activo en educación indígena bilingüe.

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Michoacán a través de los textos

A manera de analogía, durante algunas fiestas tradicionales o patronales de pueblo me ha tocado observar una especie de juego

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Formas y figuras

Jacinto vio las montañas que rodeaban su pueblo. ¡Todas parecían triángulos!

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¿Los problemas numéricos de…?

Cuenta cuantos vasos ya tiene puestos en la mesa.

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¿Cuántos son?

¿Cuántos calcetines son los que tienes puestos? Cuenta.

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Igual tú, igual yo

https://infanity.es/comprar-marca/viking-toys/ https://biencomun.com/arranca-la-feria-de-juguetes-artesanales-en-puebla

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

, circula en las ciudades y en los pueblos de forma impresa o digital por medio de Internet.

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Formas y figuras

Es un círculo.Jacinto miró el cielo tan azul de su pueblo.

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¿Cuántos son?

¿Cuántos calcetines son los que tienes puestos? Cuenta.

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¿Los problemas numéricos de…?

Cuenta cuantos vasos ya tiene puestos en la mesa. Son 3 vasos y si son 6 lugares, ¿Cuántos le faltan?

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¡Entre carnívoras y frugívoros!

Y fue a la escuela, jugaba con todos los niños del pueblo y les enseñó a cultivar toda clase de verduras.

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