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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

lo harás durante la primera parte del curso) y otra cosa muy diferente es analizarlo (como lo harás en la segunda parte)

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Como parte de la introducción a este curso, tal como lo anticipé la semana pasada, esta y las siguientes dos sesiones las

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Recordando historias y juegos de palabras

Valora los textos humorísticos de su tradición como productos culturales.

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Cómo hacer una exposición

Hacerlo, te facilitará los siguientes pasos del proceso, como la elaboración de preguntas guía para llevar a cabo la búsqueda

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Si te fijas, en el relato se describe primero el escenario donde se llevan a cabo las acciones, así como su temperatura y

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Hoy leerás un pequeño texto titulado “A manera de presentación” el cual te servirá como el mismo título lo indica, como presentación

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Organizadores gráficos

Usando diversos recursos gráficos como tablas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales.

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Características del reportaje y de tu localidad

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/46 Llena el cuadro a partir de la revisión de la lectura que

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Funciones y estructura del reportaje

pienso que, si no hubiera alguien que se dedicara a hacer este trabajo periodístico, no contaríamos con fuentes de consulta como

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Empecé a perseguir a Chinicuil mientras gritaba: “Detengan a ese can come elotes”.

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Definición y características del reportaje

Los reportajes son publicados en un medio de comunicación, como la prensa escrita, la radio, la televisión y el internet.

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Lectura del guion de radio

Sirve como un ensayo para que todas y todos estemos preparados y sepamos qué hacer.

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Elaboración de guion radiofónico II

* Promueve tanto los conocimientos como las actividades del colectivo.

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El eclipse de la luna

En la cultura Yaqui se conoce el eclipse lunar como la muerte de la luna, “maala meecha” que significa “madre luna”; los

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Discurso directo e indirecto

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Reporte de entrevista con discurso

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