Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Ahora observa y Escucha el siguiente video, es la narración de un cuento. La junta de los ratones.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Observa y escucha el siguiente video “Nos vamos a bañar”. Nos vamos a bañar, canciones Once Niños.

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La rima en el poema

Observa el siguiente video, son ejemplos de rimas: Vitamina Sé. Cápsula 3.

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El A, B, C de las palabras

Observa el siguiente video explicativo del diccionario: “Sabucán, la palabra de Memo”.

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Lo que nos ocupa

¿Podemos ver el video que vio Manuel, maestra? dijo alguien más.

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¿Qué nos informan los libros?

Observa el siguiente video para conocer un poco acerca de cómo está organizado un libro informativo, en forma de cuento.

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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¡Artes, camaradas y acción!

Observa el siguiente video El mundo de caramelo y de las frutas. 15:51 min.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Para profundizar en ello, observa el siguiente video. Video.

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Juego por aquí, arte por acá

Observa el siguiente video para que recuerdes tu creación. Video.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Video. Alumnos empacando. https://youtu.

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Exploradores del arte perdido

Video. Frases.

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Fichas de corazón: Consigna 7: A partir de la siguiente pieza musical

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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