Resultados para: «leer-y-comentar-textos-argumentativos»
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· Ficha de clase
El Virreinato II
Énfasis:
reconocer las repúblicas de indios y de españoles, el auge y debilitamiento de la encomienda y el repartimiento
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· Ficha de clase
El Virreinato I
y corrupción.
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· Ficha de clase
La Conquista III
Saca un puñal y córtale una oreja y después la otra.
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· Ficha de clase
La Conquista II
[La “tierra de guerra” abarcaba] de Zacatecas a Nuevo México, de Durango a Texas y la Louisiana, y de Querétaro a la Baja
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· Ficha de clase
La Conquista I
siglo XVII, y sólo hasta el siglo XVIII y comienzos del siglo XIX hubo una reactivación de la protesta y resistencia indígena
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
La vida urbana y la vida rural novohispanas
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Para empezar, lee un fragmento del libro titulado Monjas, cortesanos y plebeyos.
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· Ficha de clase
El mestizaje
Observa el siguiente video de castas y comenta la importancia del mestizaje en la sociedad mexicana.
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Agricultura y ganadería en la Nueva España
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
como de colores, de la costa de Coromandel y de Bengala; también la porcelana y los abanicos de la China: los paños y las
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
Para comenzar, lee un fragmento de la obra “Historia de América Latina”, editada por el historiador británico Leslie Bethell
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· Ficha de clase
La economía novohispana
hirviendo, que ya tendrá jitomate, chile verde y ajo, y así que están cocidas, se guisa su caldillo con sus especias y su
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· Ficha de clase
La memoria indígena
A la derecha de cada página se encuentra el texto escrito en náhuatl y a la izquierda el texto en castellano, además de una
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
Recuerden que esta carta debe de contar con fecha y lugar, saludo, cuerpo de la carta, es decir, tu informe, la despedida
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
Para saber qué pasó con Canek y sus seguidores, lee el siguiente fragmento del texto de Melchor Campos García, titulado “
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