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¿Son más o son menos?

En el siguiente recuadro, pon de nuevo los 10 puntitos, tacha los que pide restar, es decir 4. ¿Cuántos quedan?

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Los colores del enojo

Jorge: Recuerdo como no me perdían de vista y empezaban a respirar más rápido.

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Las figuras de la Mariposa

Aprenderás a sumar y restar con los números naturales. Para esta sesión necesitaras: Lápices.

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¿Cuál es el número perdido?

Énfasis: conocerás una estrategia para restar con apoyo de tableros de 10.

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¿Números con la mente?

Énfasis: desarrollar estrategias para restar mentalmente unidades a un número de 2 cifras. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Este procedimiento lo puedes repetir las veces que sean necesaria y hacer diferentes trazos y cortes para formar otras figuras

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¡Vamos a calcular!

También te puedes ayudar del siguiente tablero para restar: Anota los resultados en la tabla de tu cuaderno.

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Mi tablero de 100

En sesiones anteriores has observado que sumar significa ir del número “que empieza” al número “que termina” y restar significa

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¿Mayor o menor?

que se acaben, después vas a formar un número con las tarjetas que hayan salido, ese número lo vas a escribir, vas a repetir

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Restas en la recta numérica

Énfasis: resuelve problemas que implican restar con apoyo de la recta numérica. ¿Qué vamos a aprender?

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El arte y las matemáticas

Lo importante es que respetes el patrón que te indica el libro.

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Sumamos

¿Qué otras formas de sumar y de restar has aprendido?

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Sumamos

¿Qué otras formas de sumar y de restar has aprendido?

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¡Juguemos a la mercería!

A lo largo del ciclo escolar, has aprendido varias formas de resolver desafíos que implican sumar y restar.

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Cada cosa en su lugar

realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

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