Resultados para: «punto»

5618 resultados
Seguimos siendo grandes artistas
Contenido · Ficha de clase
Seguimos siendo grandes artistas
forma, recuerden que los cuerpos geométricos que solo tienen una base tienen un nombre especial ya que terminan en un solo punto
Ver contenido
Papalotes con cuadriláteros
Contenido · Ficha de clase
Papalotes con cuadriláteros
tracen una figura de cuatro lados, de tal manera que sus vértices sean cuatro de los puntos.
Ver contenido
¿Qué fracción es?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Ahora observa el punto tres de los desafíos. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm?
Ver contenido
Partes de un todo
Contenido · Ficha de clase
Partes de un todo
de 510 La siguiente es: 40 es 3/10 de 480 Recuerda que para dividir entre 10 se recorre el punto
Ver contenido
¡Adivina el cuadrilátero!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina el cuadrilátero!
una línea imaginaria que divide una figura en dos partes iguales, es decir, al doblar la figura sobre ese eje todos sus puntos
Ver contenido
Son equivalentes
Contenido · Ficha de clase
Son equivalentes
del punto.
Ver contenido
Jugamos con números decimales
Contenido · Ficha de clase
Jugamos con números decimales
serían 5 décimos, además, recuerda que, si los números decimales no tienen enteros, también se escribe un cero antes del punto
Ver contenido
Problemas olímpicos
Contenido · Ficha de clase
Problemas olímpicos
se conoce como punto decimal.
Ver contenido
Partes de un todo
Contenido · Ficha de clase
Partes de un todo
Recuerda que para dividir entre 10 se recorre el punto hacia la izquierda un cero.
Ver contenido
Partes de un todo
Contenido · Ficha de clase
Partes de un todo
siguiente es: 40 es 3/10 de 480 Recuerda que para dividir entre 10 se recorre el punto
Ver contenido
Adivina figuras
Contenido · Ficha de clase
Adivina figuras
La flecha tiene dos lados que forman una punta y tiene una línea recta y la estrella se formó con 2 triángulos todos los
Ver contenido
Imagina, imaginaba, imaginaré
Contenido · Ficha de clase
Imagina, imaginaba, imaginaré
Zicilia la serpiente no logra llegar sola hasta la punta del árbol, ya que se puede caer.
Ver contenido
¿Qué pasó después?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué pasó después?
Énfasis: continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia. ¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
¿Qué pasó después?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué pasó después?
Énfasis: continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia. ¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Michoacán a través de los textos
Contenido · Ficha de clase
Michoacán a través de los textos
Conoces el mapa, es como el que utilizo Claudia para llegar al punto de encuentro con Alberto.
Ver contenido
Filtros