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La conquista espiritual I

Y uno de los padres, llamado fray Toribio de Benavente, preguntó a un español que qué quería decir aquel vocablo que tanto

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El mestizaje cultural

A medida que la lluvia seguía cayendo, el agua comenzó a escurrir por la pared y diluyó el dibujo de la mulata.

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Noemí Cruz explica que las mujeres eran educadas para ser esposas y madres y en el caso de las nobles, para perpetuar el

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Costumbres y vida cotidiana II

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Costumbres y vida cotidiana I

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La herencia cultural del Virreinato

cargando una cruz de madera cuyo peso ronda entre los ochenta y los noventa kilos.

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Tres siglos en la construcción de una nación

decir, que era andaluz; y sé muy bien haber nacido mi madre en la misma ciudad de Puerto Rico, y es su nombre Ana Ramírez

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

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Tradiciones que perduran

casas, se les colocaba en la mesa del santo, que consistía en una imagen del santo predilecto adornado con dulce y panes

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

a los monasterios a sus hijas, hermanas y madres viudas.

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Javier Sanchiz explica que, en general, las hijas mayores de 23 años y los hijos mayores de 25 podían elegir libremente a

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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

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Embellecer las ciudades

También se sigue marcando la diferencia entre la sociabilidad de los peninsulares y criollos y la de los indios y mestizos

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