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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
el libro El conejo en la cara de la luna, ensayos sobre la mitología de la tradición mesoamericana de Alfredo López Austin
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
ley y criaba en los templos para que la aprendiesen. 2. juntados ante mí y traídos sus libros y figuras, que,
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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
, la fertilidad de la tierra y la noche.
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Costumbres y vida cotidiana II
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Costumbres y vida cotidiana II
La tarasca era una enorme y horrorosa figura de cartón que representaba a un dragón deforme que a veces llevaba varias cabezas
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Costumbres y vida cotidiana I
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Costumbres y vida cotidiana I
, la ganadería y la minería.
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La herencia cultural del Virreinato
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Tres siglos en la construcción de una nación
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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
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, la gran mayoría se repartía en las ciudades de la región central, con la Ciudad de México como la predilecta, seguramente
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Tradiciones que perduran
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Tradiciones que perduran
con la figura de huesos.
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
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Embellecer las ciudades
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Embellecer las ciudades
que dieron a la fisonomía social de la vieja y la Nueva España un nuevo aspecto.
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La Ilustración en la Nueva España
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El poder absolutista de España
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El poder absolutista de España
La relación entre los jesuitas y la población más vulnerable de Nueva España se consolidó a través de la enseñanza, pues
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