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¿Soy o no soy o era?

Maestra Edith: Te fijaste cómo dijiste varias características de cada uno de los objetos.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

una de las tarjetas hasta acomodar por parejas y queda de la siguiente manera: Ahora aquí hay varias

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¡Extra, extra!

Identifica el título tiene varias palabras y las separas, escribe muy bien su nombre con mayúsculas y sin faltas de ortografía

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Mis tareas llegan a su destino

La sesión estuvo muy interesante, recuperaste varias cosas que aprendiste durante el ciclo escolar, tienes que seguir adelante

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¡TACOS, tacos o tacos!

Has observado varias letras g en esa forma.

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Enanos y gigantes

En el mercado habrá varias mamás.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

una de las tarjetas hasta acomodar por parejas y queda de la siguiente manera: Ahora aquí hay varias

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Mi texto favorito

Has visto una gran variedad de textos como: canciones, pequeños textos, carteles, recetas, narraciones, relatos de libros

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Recuerda que te llevaste varias sesiones de clase.

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¡Soy un cuentacuentos!

Aprendizaje esperado: dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes

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¡Luna, tuna o cuna!

Ir construyendo la historia, puede haber varias interpretaciones de cada uno de nosotros.

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Luna, Tierra o luna y tierra

En la siguiente tabla tienes varias palabras y frases, la escribirás en tu cuaderno y seleccionarás aquellas palabras o frases

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Dictas, revisas, lees y…

Aprendizaje esperado: dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Aquí tengo varias oraciones que se han seleccionado del texto que en un momento vas a observar, pero también está escrita

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Aprendizaje esperado: dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes

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